Внимание и наша жизнь

Здравствуйте, уважаемые читатели блога «Технологии чтения»!

Тема "Внимание" неоднократно рассматривалась на блоге.

Например «Почему уходит внимание», «Игры внимания», «Наше внимание требует внимания» и другие.

Решил привести данную тему в некую систему, поскольку все больше убеждаюсь в ее важности не только для чтения, но и для жизни в целом.

«Не хватает внимания», «уделите этому внимание», «стал невнимательный», «какой он внимательный» и тд и тп.

Слышим часто, каждый ощущает на себе проявление внимания, но что это такое и как можно управлять вниманием – этого мало кто знает.
Вот об этом и поговорим в этой и следующих статьях.

Развитие внимания

Можно ли развить внимание?

Существует множество методик и упражнений, направленных на это. Но как можно развивать то, чего не существует? Ведь как такового самостоятельного процесса внимания нет. Об этом говорят ученые. Есть проявление внимания.

По мнению П.Я Гальперина — внимание нигде не выступает как самостоятельный процесс. Для самого человека и внешнего наблюдателя оно открывается как настроенность и сосредоточенность любой психической деятельности. И его результатом является улучшение любой деятельности, к которой оно присоединяется.

Несмотря на большой научный интерес к проблеме внимания различных психологов, философов и ученых других направлений – до сих пор не создано единой и общепринятой теории внимания.

Мало того, как отметил Ч. Спирмен – число возможных трактовок внимания стало напоминать вавилонское столпотворение, когда строители стали говорить на разных языках (1937 г).

А М. Фуко даже заявил, что «нам следует намеренно отказаться от любого использования понятия внимания и даже от произнесения этого слова». Что собственно и произошло и продолжалось почти четверть века.

Сегодня по мнению Д. Берлайна ситуация даже ухудшилась, поскольку исследователи даже не отдают себе отчета, что говорят на разных языках.

Обращаю  Ваше внимание

Кратко обрисовав проблему, я обращаю внимание (вот такая фигура речи существует несмотря на неясность самого термина) читателей на то, как я планирую построить исследование этого вопроса.

В основе большинства излагаемых материалов на моем блоге лежит основной принцип: научить самостоятельному исследованию. Исследованию любого вопроса. Я лишь предлагаю методику – в большинстве случаев, это синоптическое чтение и указываю начальный список литературы.

Я не сторонник пошаговых инструкций – 10 шагов к…. Любители быстрых решений найдут множество информации на различных сайтах типа Self-made.

Я за более критическое и глубокое изучение любого серьезного вопроса. Для этого прежде чем сформировать свое мнение, требуется изучить различные научные точки зрения, мнения специалистов и практиков. Необходимо прочесть имеющиеся источники информации. А для этого я предлагаю методики рационального чтения и работы с такой информацией.

В чем плюс такого подхода: за короткое время можно стать экспертом по изучаемому вопросу. Не поверхностно судить о нем, а иметь глубокие теоретические знания.

А чтобы эти знания приобрели практическую ценность (иначе зачем они), на блоге предлагаются методики внедрения знаний в жизнь.

Вот примерно такая направленность моего блога: методологическая помощь в процессе Познания.

Многие придерживаются такой рекомендации – изучить лучшего в своей области. Без сомнения нужно изучить. Но это только одно мнение, часто требуется узнать и другие, иногда даже кардинально противоположные, чтобы хотя бы протестировать это базовое мнение. Только на такой основе возможно развитие критического мышления.

Основы внимания или с чего начать

С чего начинается любое изучение — с понятий. Необходимо создать единое информационное поле, чтобы говорить на общепринятом языке. Только тогда мы сможем понимать друг друга.

Нужен язык внимательности. С этого мы и начнем в следующий раз.

******
В моей книге «Куда уходит внимание» собран и систематизирован большой объем информации для улучшения вашей внимательности не только при чтении, но и в повседневной жизни. И подан этот материал в кратком концентрированном виде. Думаю, что книга может заинтересовать в продолжении исследования этого вопроса, в том числе путем применения предложенного на практике.

Судя по откликам читателей этой книги, она позволяет взглянуть на жизнь с другого ракурса. Ракурса – внимание.

Я обращаюсь к читателям, которые приобрели эту книгу – что осталось за кадром, какие вопросы возникли по ходу чтения.

И вопрос ко всем читателям: как обстоят дела с Вашим вниманием.

Думаю, что и Вы хотя бы раз делали запрос в поисковых системах относительно Внимания. Что Вас интересовало, почему возникали вопросы к вниманию?

Мне было бы легче строить свои материалы опираясь на Ваши вопросы, поэтому жду Ваших комментариев!

Заранее спасибо!

С уважением, Медведев Николай.