Скорочтение: что скрывается за термином

— Ну и как твои успехи в скорочтении ?
— Ты знаешь классная штука.
— Да, ну и каких результатов достиг ?
— Да, ты знаешь, пока рано говорить, все нет времени плотно заняться.

Примерно такой диалог типичный, когда речь заходит о скорочтении. Все знают или слышали, но как правило мало кто владеет.

Наверняка вам встречались рекламные объявления такого типа:
1. Всего за несколько часов, я вам покажу уникальные авторские техники, которые позволят вам начать читать прямо во время вебинара в 2-5 раз быстрее!
2. Скорочтение за 1 день с гарантией результата.
3. Тренинг «Миллион на скорочтении. Как гарантированно стать миллионером увеличив скорость чтения в 5-10 раз».
4. Как читать книги со скоростью 10-20 секунд на страницу, даже если Вы читаете очень медленно. Онлайн-коучинг ГАРАНТИРОВАННОГО увеличения скорости чтения, после которого Вы сможете читать в 2-10-30 раз быстрее, или мы вернем Вам деньги в полном размере!
5. Как увеличить скорость чтения минимум на 70 % за 50 минут.

Люди хотят быстрых результатов, люди хотят чуда, люди хотят сказки. Но мало кто знает что результаты в скорочтении можно получить, затратив от трех месяцев до полугода, с последующей отработкой навыков. Многие ли готовы к этому ?
И самое главное — Зачем ?

Чтобы быстро прочитать художественную книгу, читать которую одно удовольствие. Но скорочтение не подходит для чтения художественной литературы. Так считают практически все эксперты.
Возможно вам приходится читать большое количество специальной, деловой литературы. Но и там скорочтение скорее подходит для отбора литературы или просмотрового вида чтения. Понять сложный текст можно лишь его глубокой проработкой.
Быстрее читать заметки в блогах или SMS-ки и ради этого потратить полгода ежедневных занятий ?

И вообще – что будет являться конечным результатом от скорочтения ? Быстро что-то прочитать, ничего не поняв и не запомнив ? Набить и без того загруженный мозг еще большей информацией ? По идее результатом должны быть новые знания, а это новые мысли, оригинальные идеи.
Но для этого совершенно нет необходимости много читать, а лучше больше размышлять над прочитанным.
Как сказал Альберт Эйнштейн: «Человеку, который слишком много читает и слишком мало думает, становится лень мыслить».

Но даже если скорочтение – осознанная необходимость, то и здесь возникает опасность нарваться на некачественное обучение.
Основная часть представленных сегодня на рынке методик скорочтения основывается на механических аспектах: устранение внутреннего проговаривания слов, прекращение регрессии и развитие периферического зрения.
Но повышению качества чтения способствует не только скорость восприятия информации нашими глазами, а комплексная программа повышения продуктивности чтения. Требуется повысить качество запоминания, развить внимание, умение концентрироваться. Также требуются навыки фиксирования основных идей книги на бумаге, логичность мышления и многое другое, о чем обычно умалчивается или не придается большого значения.

Мне больше нравится термин – Рациональное чтение, поскольку в нем содержится идея не только повысить скорость, но и рационально организовать сам процесс чтения.
Как вообще возникло понятие Скорочтение, откуда его истоки ? Я достаточно подробно изучал этот вопрос и в следующих статьях раскрою его подробно и системно. Оставайтесь с нами.